走进六盘水师范学院窝魅·科创社，矿业与机械工程学院的学生们正沉浸在一片充满金属气息与电子嗡鸣的忙碌里。电脑屏幕亮着复杂的三维模型图，学生正快速点击鼠标调整着设计细节；工作台边散落着螺丝、电路板和3D打印的齿轮等零件，三五名学生围聚图纸旁热烈讨论。这里，是科创梦想启航的天地。

科创社里，学生正在操作设备
成立十余载的窝魅·科创社，隶属于矿业与机械工程学院，由一群热爱机械、富有创新精神的青年创立。社团以培养学生科技创新思维与实践能力为宗旨，以创新科技、智慧发展为目标，将“全国大学生机械创新设计大赛”等权威赛事作为核心训练项目。通过举办丰富活动、开展系统竞赛培训，社团为成员搭建起将理论知识转化为实践创新的平台。
“窝魅·科创社是学生社团在课堂教育的延伸，通过‘第二课堂’的形式助力学生成长，使其成为更具创造力、协作力和社会责任感的个体，其价值不仅在于丰富校园生活，更在于为学生未来步入社会提供宝贵的软技能储备。”六盘水师范学院机械电子工程系主任周大帅说。

学生参加机械创新设计大赛
在社团提供的丰富设备资源和教师悉心指导下，这群大学生不惧挑战，迎难而上。“初期常遇技术瓶颈，在老师帮助下，我们泡在实验室反复试验、研究，深入企业调研实际生产，逐步攻克难关。”机械电子工程专业学生张科分享道，科创社的实践经历让他的大学生活收获满满。
多年来，社团成员在全国大学生机械创新设计大赛、全国大学生先进成图技术与产品信息建模大赛、中国大学生工程实践与创新能力大赛、全国大学生金相技能大赛、贵州省3D创意设计大赛等赛事中屡创佳绩，累计斩获国家级奖项15项、省级奖项35项，国家级大学生创新创业项目5项、省级大学生创新创业项目10项。

指导老师及学生参加全国大学生机械创新设计大赛
在2022年全国大学生机械创新设计大赛贵州赛区中，社团成员李灿、李正道等同学针对仿生机械设计要求，设计了一款智能化操控的螃蟹侠机器人。团队成员从市场调研入手，分析矿洞环境探测的痛点，经过多次设计修改和模型制作调试，最终凭借该作品的创新性、实用性和良好的人机交互设计，获得大赛二等奖。
如今，实验室里的螃蟹仿生机器人已迭代至第四代——从1.0的机械雏形到4.0的灵动身躯，这些不断升级的机器人，无声诉说着“进化”的故事，也清晰勾勒出学生们在科创社的成长足迹。

仿生螃蟹作品展示
全国大学生机械创新设计大赛集技术挑战、实践创新、团队协作与成果转化为一体，激励成员突破常规，将创意转化为实体作品。比赛涵盖从创意构思、设计绘图到制作调试、优化完善的全流程，全面锤炼成员的工程实践能力。
“全国大学生机械创新设计大赛的吸引力，本质在于它用‘真刀真枪’的项目制形式，让学生在玩转技术、解决实际问题、打造看得见的成果中完成蜕变。这种‘酷且有价值’的体验，正是技术类社团的核心竞争力所在。”机械制造及其自动化专业系主任包从望介绍，社团各项活动具有硬核技术和创意落地的双重挑战，涉及机械设计、自动化控制、材料科学、AI技术等，从市场调研、方案论证到加工装配、调试优化，倒逼学生突破单一学科限制，融合多个学科知识。短时间内掌握SolidWorks建模、嵌入式STM32编程等实用技能，亲手将创意转化为可动的机械装置（如智能搬运机器人、节能装置），既贴合社会需求，又留足创新空间。

学生正在进行实验设计
社团对成员的培养有着一套科学的阶梯式能力培养体系，包含基础技能培训、专项能力提升、综合实战演练等过程，成员从入门走向成熟，创新与实践能力显著提升，“培训-实践-展示-迭代”的闭环，将学生的创新潜力转化为实际解决问题的能力。
机械电子工程系教师肖钦兰说，接下来社团将致力于发挥专业优势，拓展3D打印个性创意工坊、机械电器设备维修服务，并定期开设单片机开发兴趣班、3D建模基础培训等，助力成员掌握核心设计技能、培育创新思维、提升专业实践能力。